Par ce projet de formation, nous souhaitons que des créatrices et créateurs ainsi que des œuvres du milieu du théâtre pour les jeunes publics innervent la formation offerte à l’École supérieure de théâtre.
Grâce à une subvention du ministère de la Culture et des Communications, nous soutenons donc plusieurs types d’activités afin de créer des ponts entre la relève (les personnes étudiantes de tous nos programmes) et le monde de la création pour les jeunes publics.
Ateliers
Lors des ateliers, des artistes sont conviés dans les cours ou lors d’événements de l’EST pour proposer une expérience au groupe présent.
Voici des exemples d’ateliers soutenus par le projet :
Atelier dans le cadre du cours “Jeux dramatiques et jeux de théâtralisation” (1er cycle, concentration Enseignement)
Un atelier pratique d’une durée de 2h30 avec les artistes Simon Fournier et Sandy Bessette de la Marche du crabe, compagnie de création spécialisées auprès de la petite enfance. L’atelier, Quand le jeu raconte, a été conçu pour amener des élèves du primaire à comprendre le pouvoir de la présence corporelle dans le jeu ainsi que le potentiel des mots. La professeure responsable du cours se sert de l’expérience vécue pour tisser des liens avec les contenus du cours (ici, la transposition didactique).
Atelier dans le cadre du cours “Théâtre pour l’enfance et la jeunesse” (1er cycle, toutes les concentrations)
Grâce au partenariat avec le festival La mèche courte, des artistes belges du collectif Stormkop font vivre au groupe un atelier conçu pour des enfants, dans un espace créatif où ils font l’expérience de la liberté et de l’aventure, tout en abordant l’art, les sciences et la philosophie. Une vision où les enfants sont considérés, inclus, écoutés, de façon juste, créative et égalitaire. Une discussion sur le processus suit l’expérimentation. La chargée de cours invite son groupe à comparer cette démarche singulière avec d’autres déjà présentées en classe.
Conférences
Lors des conférences, des créatrices et créateurs milieu du théâtre pour les jeunes publics sont conviés dans les cours ou autres événements de l’EST pour parler des réalités propres à leur spécialité en TJP.
Voici des exemples de conférences soutenues par le projet :
Conférence dans le cadre du cours “Initiation à la médiation culturelle et théâtrale” (1er cycle, concentration Enseignement ; concentration Études théâtrales)
Une conférence-cours d’environ 90 minutes par Marie-Eve Bélanger, co-créatrice de la pièce Monstres. Elle explique comment s’intègre la médiation avec des jeunes dans son processus de création. La professeure responsable du cours invite ainsi son groupe à envisager des processus de création différents qui impliquent des jeunes et à considérer les enjeux artistiques et éthiques en découlant.
Conférence dans le cadre du cours “Formes et fonctions du spectacle vivant 1” (1er cycle – toutes les concentrations)
Une conférence-cours d’environ 90 minutes par Karine Sauvé, directrice artistique de la compagnie de création Mammifères. Elle présente le processus de recherche-création du spectacle Démoulage (co-création de Mammifères et Petit théâtre de Sherbrooke, Maison Théâtre, mars 2026) afin d’illustrer les interactions entre l’univers spectaculaire et ses contextes socioculturels. La professeure responsable du cours se sert de cette conférence également pour faire comprendre les liens qui unissent le théâtre aux autres arts et pratiques culturelles, afin d’en faire ressortir les influences mutuelles et métissages.
Sorties au théâtre
Ce projet pilote finance l’achat de billets de spectacles pour les jeunes publics, afin de permettre aux personnes étudiantes de l’EST de voir un maximum de productions à l’intérieur des cours pour ainsi en favoriser le réinvestissement.
Voici des exemples de sorties au théâtre financées par le projet :
Club Théâtre de l’École supérieure de théâtre (1er cycle, toutes les concentrations)
Sortie au théâtre dans le cadre du Club Théâtre pour assister à la pièce En théories (une poétique de l’espace-temps), une coproduction de DynamO Théâtre et de la Maison Théâtre. La professeure responsable du Club Théâtre permet aux personnes étudiantes de développer une sensibilité au théâtre jeune public et contemporain, afin de mieux guider les élèves vers des voix diversifiées (Enseignement) ou se projeter dans une pratique professionnelle en théâtre jeune public (Pratiques théâtrales).
Sortie au théâtre dans le cadre du cours “Didactique de l’art dramatique au primaire” (1er cycle, concentration Enseignement)
Sortie au théâtre dans le cadre d’un cours pour assister à la pièce Je suis William, production du Théâtre Le Clou à la Maison Théâtre, afin de vivre et réfléchir la sortie culturelle en enseignement de l’art dramatique au primaire. La professeure responsable du cours permet au groupe de mieux comprendre les enjeux de la sortie au théâtre et explorer des avenues pour la réinvestir en classe.
Stages
Il est possible pour personnes étudiantes de l’EST (1er et 2e cycle) de recevoir une bourse pour un stage si celui-ci touche le théâtre pour l’enfance et la jeunesse ou de profiter d’un stage offert par un des partenaires du projet.
Projets à la carte
N’hésitez-pas à soumettre vos idées directement à la responsable du projet !
